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한국영유아보육학 제103집 목차
  조회수 : 511 작성일 : 2017년03월08일  
  작성자 : 학회 E-mail:   
  파일 :   홈페이지 :   

한국영유아보육학 제103집 목차 (2017. 3. 1. 발행)

 

베스트셀러 그림책에 나타난 유아인성교육 덕목 분석
  / 임원신·방은정 (1-22)

자유선택활동시간의 음률영역에서 나타난 유아 또래 간 교수의 의미
  / 여선옥·박수경 (23-44)

인성과 행복의 통합 교육프로그램 수강과 실행을 통한
  영유아교사의 인식 질적 연구 / 장희선·안영진 (45-74)

자기회귀 교차지연모형을 통한 유아-교사 상호작용과 또래상호작용의 종단연구
  / 윤수정·이예진 (75-95) 

 
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